教师招聘面试之语文试讲中实用的教学游戏——贴商标

http://followu99.com 2019-09-30 09:18 教师网 [您的教师考试网]

教师招聘之语文试讲中实用的教学游戏——贴商标

语文学科小学阶段的资格证面试试讲越来越趋向低年级化,如果能够在试讲时采用轻松活泼、趣味化的游戏一定能使考官眼前一亮。今天和同学们分享一个非常实用的教学小游戏——贴商标。这个识字教学游戏适用于拼音复习、课后同语复习或单元阶段性复习。如人教版第一册中《自选商场》和《菜场里》这两篇课文的复习巩固都可采用该游戏。适用内容包括音节词和词语。

下面我们一起来看看“贴商标”游戏的实操吧。

游戏准备:

各种实物以及相对应的音节或词语卡片。

实物可以按照类别来进行准备。比如:

1.文具类:铅笔、尺子、橡皮、卷笔刀、字典、铅笔盒、练习本……

2.水果类:苹果、香蕉、梨、橘子、桃子……

3.蔬菜类:茄子、黄瓜、豆角、萝卜南瓜、白菜、卷心菜、西红柿……

除此以外,我们也可以就地取材,利用教室里已有的实物。比如:粉笔、黑板擦、花盆、金鱼缸、饮水机、电脑、电视机进行游戏准备。

操作过程:

(准备:在讲台上摆放各种实物,黑板粘贴好打乱的音节词或词语卡片。)

导语:小朋友你们瞧,超市里摆放了这么多的物品。可是这些物品的商标名称还来不及粘贴,麻烦你们暂时担当一下超市管理员,把黑板上的这些商标贴到对应的物品上去吧。我们一起来“贴商标”。

生齐:“找找找,贴贴贴,—一对应妙妙妙!”(拍手)

1.请一位学生上台,从黑板上取下会读的一张音节词或词语卡片,接着将它粘贴在相对应的物品上。

2.学生举起粘贴好商标的实物,大声朗读。全班同学作评委。

3.如果该生认读粘贴都正确:(生齐:“棒棒棒!”)学生再跟读一遍。

如果该生认读或粘贴出错:(生齐:“错错错!再想想!”)会念的小朋友立即作出反应:(各自举手)“我来帮!” 然后,该生带读,其余跟读。

责任编辑:张欣

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学员心声

  • 广州学员孟丽娟:老师,我是您的学生孟丽娟。我深圳的语文面试顺利过关喽,跟您分享我的喜悦,谢谢您的细心指导。老师牙还疼啊,可以多喝金银花茶奥

    福建学员江琴:郭老师,我江琴,我过了,面试成绩还不错,感谢郭老师的辅导。

    黄小燕(厦门):张洋滋老师这次面试我进啦!

    厦门学员苏晓婕:我9号刚考完…面试过了…第二名…还不错哈… 谢谢宋伟老师!

    学员何群美: 我考了87.8,谢谢吕璇老师,就是还不知道什么时候体检!

    福建、福州 林静:田惠伊老师, 我是林静,考的是泉州的第一名 !

    大连学员彭慧涵:老师我是彭慧涵,我考上了,谢谢老师五天四晚耐心辅导及对我的关心照顾,超级大么么,以后常联系。

    江西学员胡国进:老师,我面试过了,都是老师的功劳!

    帥氣ヾ萢萢 :郭西平老师,我进面试了 !

    刘凤英(赣州):张洋滋老师,我考上啦 !谢谢老师

    学员周洁华对付明慧说:老师讲的对我帮助很大,谢谢老师

    九江学员金老师:冀芳老师,从内心感谢你对我的帮助,我在今天的考试中88分顺利录取。

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